Pas facile la vie de MoDep…

janvier 24, 2012 dans Le carnet de route

Pas facile la vie de MoDep !

En effet, cette semaine, je cours après les jeunes VT+ (Volontaires Tuteur Plus) que j’accompagne depuis le 1er janvier, pour essayer de les rencontrer; mais chacun étant en formation, l’une à Créteil, l’autre à Creil, et encore une à Chantilly… Sans parler des tuteurs, pas facile de s’y retrouver !

Vendredi, j’avais rendez-vous avec B., notre nouvelle VT+, en formation à l’AFPA de Créteil pour devenir agent d’accueil, rendez-vous qui a dû être reporté de justesse, puisque B. n’a pas pu me prévenir à temps pour me dire qu’elle ne pouvait être présente. Ce n’est que partie remise, mais voyez-vous, c’est aussi cela Tuteur Plus, faire avec les contraintes des uns et des autres, et apprendre à nos jeunes à s’organiser. Parce que le jour où l’on passe un entretien ou que l’on commence à travailler, on est bien obligé d’anticiper.

B. va donc avoir besoin de nous pour la « booster » et l’aider à acquérir des outils pour s’organiser, gérer un budget, rechercher un appartement et son futur stage, puisque sa formation se finit en mars.

Quant à moi, dès la semaine prochaine, je vais poser mes valises à Compiègne, juste à côté de l’EPIDE, où je pourrai rencontrer nos jeunes et nos futurs tuteurs.

« la machine à trier »

janvier 18, 2012 dans Actualité

La machine à trier, vous connaissez ?

 

Peut-être pas l’ouvrage, mais l’idée qui se cache derrière sans aucun doute !

Pierre Cahuc, Stéphane Carcillo, Olivier Galland et André Zylberberg exposent leur point de vue sur la division de la jeunesse, en deux catégories, la jeunesse qui galère sans diplôme et celle qui a réussi.

Rappelant la situation dans laquelle se trouvent ces jeunes sans diplôme « victime d’un système scolaire élitiste, d’un marché du travail dont les portes sont fermées aux sans diplômes et d’un système social qui n’aide pas ceux qui en ont le plus besoin », ils interpellent sur les solutions offertes à ces jeunes : la violence ou l’exclusion.

C’est donc demain jeudi 19 janvier que Xavier Bertrand, ministre du travail et Vincent Peillon, chargé des questions scolaires dans l’équipe de François  Hollande en débattrons lors d’un colloque organisé par la Fondation « ManpwoerGroup » pour l’emploi. Les auteurs, des  chefs de grandes entreprises, des acteurs associatifs et des jeunes de tous horizons seront là pour tenter de lever tous ces freins empêchant notre jeunesse de s’épanouir, notamment en discutant du système éducatif actuel.

Votre avis les intéresse, pour plus d’informations ou vous inscrire suivez ce lien :

http://lamachineatrier.blogs.liberation.fr/blog/2012/01/en-finir-avec-la-machine-%C3%A0-trier-la-jeunesse-l%C3%A9v%C3%A8nement.html

A LA VOTRE!

janvier 17, 2012 dans L'histoire de Tuteur Plus

Hier un bœuf a fait son apparition dans les bureaux de Tuteur Plus, étrange me direz-vous ? Pas si je vous dis qu’il est sorti de la bouche de Marie-Cécile, notre MoDep, entourée pour cet événement de toute l’équipe, Gary, Julia, Boris, Christian, et moi-même Flavie.

 

Le suspens a duré jusqu’à la dernière bouchée, vous avez bien compris qu’il s’agissait en fait de la fève, avant que la reine ne soit révélée.

 

C’est donc d’humeur festive que nous avons profité d’être tous rassemblés pour faire quelques photos, sur lesquelles vous ne verrez pas le bœuf, tout simplement parce qu’il sommeillait encore dans son nid de frangipane. C’est pourquoi c’est moi, la benjamine de l’équipe, qui porte la couronne sur la tête, après avoir eu l’honneur d’aller sous la table pour distribuer les parts.

Sur ce, toute l’équipe vous souhaite bon appétit, et lève son verre à votre santé !!

Bienvenue à notre nouvelle recrue

janvier 12, 2012 dans Le carnet de route

L’équipe de Tuteur Plus a rencontré sa toute nouvelle recrue, L., une jeune femme éminemment sympathique de 20 ans, qui a pu définir et concrétiser sa vocation pendant son séjour à l’EPIDE de Compiègne.Très soucieuse d’autrui, L. souhaite se consacrer à l’aide de personnes âgées ou handicapées. Elle suit ainsi à présent une formation comme auxiliaire de vie au GRETA de Creil et achève son premier stage d’ici quelques jours, à Margny. L. aime donc le contact aux autres, ce qui transparaît dans ses passions, dont l’une est le théâtre, auquel elle s’adonne régulièrement.

Son prochain défi – et par conséquent, le nôtre : trouver un nouveau stage, à domicile cette fois-ci, un logement, et ainsi faire un pas de plus vers l’indépendance. Bien sûr, nous serons là, avec ses familles-tutrices, pour l’aider et l’encourager dans ses démarches.

Nous attendons avec impatience ses premiers posts, qui devraient arriver très prochainement…

La suite au prochain épisode !

1…, 2…, 3…, votre nouvelle Modep est là !

janvier 9, 2012 dans Le carnet de route

Nouvelle année rime avec changement; l’association Dixième famille n’échappe pas à la règle, et accueille un nouveau membre, votre nouvelle Modep, j’ai nommé: MOI ! C’est un peu court, me direz-vous, et vous aurez bien raison. Puisque nous sommes entre nous, et sans égocentrisme aucun, je vais vous faire un portrait de ma petite personne.

Je m’appelle Marie-Cécile, j’ai 28 ans et je débarque de ma Bourgogne. Enseignante de Français dans une autre vie,  j’ai une formation en Lettres et en Communication. Ce qui m’a attirée ici, c’est de pouvoir participer à un projet ayant pour visée d’aider les jeunes de façon concrète, dimension humaine qui m’a manqué dans l’enseignement, où il est difficile de faire du cas par cas. Ancienne « Parigote », je me fais donc une joie de retrouver les méandres du métro parisien pour rejoindre la Team Plus, et l’on me verra souvent errer dans les couloirs de l’EPIDE, où je me ferai un plaisir de rencontrer les jeunes V.I. futurs VT+.

 

 

 

 

 

 

J’aime:

  • le caramel, sous toutes ses formes
  • Marcel Proust et Huraki Murakami
  • aller au cinéma et revoir pour la 20ième fois Dirty Dancing (eh oui, mais j’assume)

Je n’aime pas:

  • la sonnerie du réveil le matin
  • les retards du métro
  • les gens de mauvaise humeur

Hier, j’ai pu faire ma rentrée à l’EPIDE de Compiègne et découvrir l’équipe encadrante. Une fois les présentations faites, j’ai eu droit à une visite des lieux et à un test quelque peu surprenant destiné aux jeunes, pour les sensibiliser aux méfaits de l’alcool. Coiffée de lunettes qui donnent l’impression d’avoir fait une soirée trop arrosée (on voit triple et complètement flou), on doit parvenir à s’orienter dans la pièce, faire un slalom entre des plots et ouvrir une porte fermée à clé. Bilan: on titube, on perd l’équilibre et on finit par terre ! Pour preuve, les photos ci-dessous…

J’ai également rencontré une nouvelle participante à Tuteur Plus, car il y a du nouveau aussi du côté des VT+ (Volontaires Tuteur Plus), avec l’arrivée de deux nouvelles sur le projet.

Et je vous le dis, parole de MoDep, ce n’est que le début !

La Team Plus vous souhaite une excellente année 2012

janvier 2, 2012 dans L'histoire de Tuteur Plus

Immersion à l’EPIDE

décembre 14, 2011 dans L'histoire de Tuteur Plus

Depuis notre présentation à l’EPIDe devant un public de quarante jeunes, nous avons passé 2 journées dans un centre d’insertion pour observer le fonctionnement du centre et les activités des jeunes V.I . (Volontaires Insertion). Aperçu d’une journée type.

Lever 6h… Un réveil matinal, rythmé par les travaux d’entretien collectif, avant d’entamer la journée par des cours d’enseignements généraux.

Dans une salle de classe en trinôme, les élèves réalisent des exercices adaptés à leur niveau en Français, Mathématiques et PSE (Prévention – santé – environnement), avant d’étudier les pré-requis de la profession qu’ils ont choisie. Un moment d’étude dicté par une devise au mur : « Y croire, le vouloir, enfin pouvoir ! » et encadrée par un professeur à la disposition des V.I.  Précédemment professeur de collège puis formateur dans un centre de formation, l’enseignant que nous avons rencontré a intégré l’EPIDE à sa création en 2005 pour se rendre plus disponible auprès des jeunes en difficulté. Ce qui lui plait : la formation individualisée et continue.

Les jeunes se dirigent ensuite vers la salle d’informatique où ils pourront se préparer au Passeport Internet Multimédia et au Certificat de Compétences Informatiques, diplômes qui faciliteront leur recherche d’emploi et leur entrée dans la vie active.

Devant le réfectoire, les jeunes attendent patiemment,  rangés par section.  L’un d’entre eux témoigne : « Ici j’ai appris à vivre avec les autres et à me construire moi-même. J’ai trouvé mon projet professionnel juste avant d’entrer à l’EPIDE, et j’ai pu le concrétiser ici. Tout seul je ne trouvais pas de formation et j’ai arrêté l’école en sixième alors j’avais de grosses lacunes. J’étais gêné par rapport à mes copains. Maintenant je fais des efforts quand je parle, je sais écrire un CV et une lettre de motivation et je pense que ma formation débouchera sur un CDI, normalement. Comme ça je pourrais trouver un appartement pour vivre tout seul et partir de l’appartement de mon frère qui va avoir un deuxième enfant.  »

L’après-midi, les différentes sections alternent entre ateliers de remédiation, modules de jardinage ou d’énigmes, sport et entretien individuels avec les chargés d’insertion professionnelle.  Tous les V.I. construisent ici leur avenir et leur insertion dans la société. Des aspirations variées – de la plomberie au tourisme, en passant par la sécurité, le BTP, la Police Nationale, l’assistance à la personne – qui sont justifiées par les jeunes en Commission d’Orientation et de Formation devant leurs référents. Des faits, pas de palabre. Une étape obligatoire, permettant aux jeunes de faire le point avec leurs encadrants, de persévérer dans la direction qu’ils ont choisie ou d’envisager de travailler leur plan B, esquissé à leur entrée dans le centre.

Coucher 22h… Un sommeil paisible, porté par des rêves de lendemain plus facile pour ces jeunes qui aspirent à un avenir serein et une intégration certaine.

Et une sortie vers Tuteur Plus pour ceux qui ne se sentent pas le courage d’affronter seul leurs nouvelles responsabilités, et qui ont encore besoin de soutien et de compréhension.

Reportage France 3

novembre 25, 2011 dans L'histoire de Tuteur Plus

Une jeune tutorée à l’honneur dans un reportage diffusé au JT de France 3 Picardie le 16.11.2011.

Découvrez son projet et son accompagnement Tuteur Plus en cliquant sur l’image.

Le L.M.I. (Langage Minimum Insertion)

novembre 23, 2011 dans Actualité

Le L.M.I. a été créé par le diplômé de philosophie et de mathématique, Wanda Ludovic-Hermann qui souhaite transmettre sa culture à la prochaine génération, notamment celle de la « Sous-France » (ou de la Souffrance) ou les quartiers dits « difficiles ».

« Le L.M.I est un dictionnaire que j’ai écrit et que je compte transmettre, avec des acolytes, à l’oral. Si aujourd’hui, l’Education nationale ne parvient pas à honorer sa fonction première, à savoir éduquer les jeunes, c’est parce qu’elle met exclusivement l’accent sur l’écrit et qu’elle ne se concentre pas assez sur l’oral. Un enfant avant d’apprendre à écrire, il apprend à parler. Un jeune de banlieue en détresse, à quel moment lui parle t-on français? Chez lui, il parle soit l’arabe, le soninké ou le bambara. Dans la rue, il parle le verlan. A l’école, il ne parle pas, il écoute juste le professeur. Le jour où il se confronte à un juge, un patron pour un entretien d’embauche ou même à une administration comme la poste, il se sent ridicule, plus bas que terre. Car il comprend qu’il est bloqué, que les mots ne viennent pas ».

Ce dandy qui se prétend « ancien rescapé de la mort sociale » cultive son élégance mais aussi son enrichissement intellectuel après un passage en prison à l’âge de 22 ans. Il souhaite expérimenter son nouveau langage dans le collège de son enfance, d’ici quelques semaines.

« Ma seule préoccupation c’est que les jeunes puissent avoir la liberté de parler. La première des prisons, je le répète, c’est la prison mentale. Le seul moyen de s’en échapper c’est la maîtrise des mots. Les études ont montré qu’un jeune de banlieue possède 300 mots de vocabulaire en moyenne. Pour maîtriser juste banalement la langue républicaine, il faut en posséder 1.500. Donc, les jeunes de banlieue ont 5 fois moins de mots que la moyenne nationale!»

Source : bondyblog.fr

Intervention à l’EPIDE

novembre 21, 2011 dans L'histoire de Tuteur Plus

Ce jour, une quarantaine de jeunes de l’EPIDE est venue assister à une intervention sur le projet Tuteur Plus.

Assidus et attentifs, les participants ont été intéressés par la présentation interactive et 15 d’entre eux se sont pré-inscrits au dispositif pour en profiter à leur sortie du centre EPIDE.

En fin de présentation, le micro est passé dans les mains des jeunes pour laisser place à leurs questions :

« L’inscription est-elle payante? »

Réponse Tuteur Plus : « Non, l’adhésion au dispositif est gratuite pour les jeunes comme pour les familles-tutrices qui vont vous entourer bénévolement. »

« Le projet dure-t-il de 8 à 24 mois comme l’EPIDE ? »

Réponse Tuteur Plus : « Votre participation à Tuteur Plus durera le temps nécessaire pour vous accompagner vers l’autonomie, jusqu’à votre insertion durable. Vous pouvez aussi quitter le dispositif quand bon vous semble si vous vous sentez capable de réussir seul ou sans vos familles-tutrices bénévoles. »

« Les bénévoles vont-ils remplacer nos familles? »

Réponse Tuteur Plus : « Les bénévoles vont vous accompagner pour des problématiques précises en fonction de vos besoins et de leurs compétences. Ils seront disponibles comme vos familles peuvent l’être pour vous, mais vous échangerez avec eux principalement par un blog qui vous sera dédié. »

« Pouvons-nous faire appel à vous une fois sortis de l’EPIDE, si nous avons été viré de notre emploi par exemple? »

Réponse Tuteur Plus : « Tout dépendra de votre motivation et de l’avis de l’EPIDE. En effet, nous sélectionnons les jeunes sur leur adhésion au dispositif et sur leurs besoins mais nous nous concertons avec l’EPIDE pour valider votre inscription. Nous privilégions les jeunes qui font appel à nous avant de sortir du centre afin d’être certains qu’ils sont véritablement volontaires pour être soutenus par le dispositif. »

 

Nous remercions les jeunes pour leur intérêt et nous vous présenterons prochainement le profil de ceux qui ont rejoint Tuteur Plus !